新冠肺炎疫情发生以来,我院学生处在学院党委的坚强领导下,强化责任,高度重视,迅速动员,多措并举扎实做好疫情防控工作。
在接到疫情防控指令后,第一时间发动班主任、辅导员、学生干部队伍,构建信息通达网络,全面、准确、仔细摸排学生状况。湖北籍、温州籍以及去过湖北、温州的或与湖北人、温州人有直接、间接接触的学生,是学院重点关注对象。截至目前,学院学生无一人有疫情症状。需要重点关注的学生中,尚在湖北省的湖北籍学生5人、非湖北籍学生2人,温州籍学生27人,非温州籍去过温州的1人。其他学生,也严格执行“日询问,日报告”。疫情的战果,除了疫情应急预案、每日摸排外,还要归功于如下的部署与战略。
一是创建信息平台,提高战斗效率。针对湖北籍、温州籍,去过湖北、温州的或与湖北人、温州人有直接、间接接触的以及有疫情心理咨询需要的学生,学院建立心理辅导微信群,由李黎老师负责,分享焦虑自评量表测试,提供心理咨询服务,科普如何对肺炎恐慌下的普通人进行心理危机干预等心理知识。同时,学院在学生管理系统的平台上开发了统计学生体温功能,待开学时,立马上线运行。由班主任每日对学生进行体温测试,将结果输入学生管理系统里,可每日通过系统观察学生体温变化,大大节省人力,提高效率。
二是明确计划部署,做到未雨绸缪。学生工作组根据疫情未来能发生的情况,对开学后学生工作从疫情信息收集、传播与宣传工作,疫情摸排,疫情管控,疫情应急机制程序四个方面展开了部署。
(一)疫情信息收集、传播与宣传工作
疫情相关知识、防控措施等信息的收集、传播及宣传工作由谢凌媚负责,通过政府、单位等官方平台收集信息,统一由谢凌媚转发至学校网站、QQ群、微信群等平台进行第一时间的知识传播,同时做好宣传工作。
(二)疫情摸排
疫情每日摸排工作由郑超奔负责,联系班主任,要求全校学生每日填写《台州技师学院(筹)学生排摸每日登记表》,汇总后及时上报相关部门。同时,做好上级部门要求的摸排工作。
(三)疫情管控(校门口、寝室消毒、教室消毒、体温测量、其他防控措施)
学生工作组疫情管控安排
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序号
| 事项
| 内容
| 负责人
| 总负责人
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1
| 校门口检查
| 预计时间:7:30——22:30,同步台职院
| 杨申凯
| 张文军
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人员安排:2人*5组=共10人/天
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2
| 晚自习教室杀毒
| 19级学生共13个晚自习教室,每天消毒1次
| 次仁曲吉
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每个教室面积大概在70平方米
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3
| 学生每天体温检查
| 以班级为单位,由班主任亲自每天对学生进行体温检查,通过学生管理系统上传数据。
| 郑超奔
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19级:13个班,18级:16个班,17级:4个技师班,15个高级工班(因高级工班学生都在外实习,不计在内),共计33个班。
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4
| 寝室检查与消毒
| 性别
| 楼号
| 层号
| 房间数
| 检查人数
| 内容
| 杨奔本
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男生
| 1
| 5
| 22
| 4
| 1、在寝室公共卫生间摆放免洗手消毒液、洗手液、废弃口罩专用垃圾桶等物品,给每个寝室发放消毒液、抹布、手持小喷壶;2、安排检查人员,每天检查一次;3、寝室由住校生自行消毒。
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2
| 6
| 5
| 2
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4
| 1
| 5
| 2
|
2
| 11
| 2
|
5
| 3
| 2
| 2
|
6
| 2
|
10
| 1
| 3
| 2
|
3
| 25
| 2
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综合楼
| 3
| 7
| 2
|
4
| 18
| 2
|
5
| 15
| 2
|
女生
| 7
| 1
| 2
| 2
|
5
| 6
|
6
| 8
| 2
|
8
| 5
| 4
| 2
|
6
| 21
| 2
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合计
| 156
| 30
|
值班室
|
| 综合楼1楼
|
| 1
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5
| 其他防控措施
| 辅导员轮巡查,预备好一米线警戒线、75%医用酒精、一次性医用酒精、一次性手套、防护服预等相关物品,以备不时之需;各负责人清点物资,及时上报;各班主任、辅导员等相关人员保持24小时开机状况,若发现状况,第一时间上报。
| 谢凌媚
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(四)疫情应急机制程序
一旦发现疫情或疑似疫情,立即采取隔离措施,拨打120,及时上报学生处、办公室等相关部门,由学生处上报校领导,再由校领导上报上级相关部门。同时,学校组织调查接触过的人群,对其进行隔离观察;对疫情人员去过的场所进行消毒,控制疫情扩大。
程序:学生 → 班主任、辅导员 → 学生处、办公室等相关部门 → 校领导 → 上级相关部门
疫情发生以来,学院还组织学生进行线上居家体能训练,提供居家学习生活服务清单,组织学生党员、学生干部参加所在社区、街道抗击新冠病毒的志愿服务等。全校上下以最严措施开展联防联控,坚定信心打赢这场疫情阻击战。